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martes, 9 de octubre de 2012

Organizando un aula activa: el trabajo proyectos y las competencias

He encontrado un enlace interesante que nos habla del trabajo por proyectos en primaria. "El trabajo por proyectos pretende integrar las áreas de lengua, matemáticas, conocimiento y plástica. En los proyectos los alumnos tienen un objetivo claro que alcanzar con su trabajo y se ponen en acción para conseguirlo, lo que nos permite un acercamiento a aprendizajes significativos y con sentido. El eje del proyecto serán los conceptos de conocimiento del medio, que se articularán a través del trabajo de un texto social y de conceptos matemáticos. En ese proceso, van adquiriendo a través de la investigación y experimentación los contenidos que el currículo nos determina (y bastantes más). En esta labor, sobre todo en la búsqueda, selección, reformulación y expresión de la información, se dispone a día de hoy de un gran aliado en nuestro trabajo: las TIC. Un uso adecuado, práctico y racional de las TIC (alejado de la realización de meras actividades-anécdotas) supondrá un empuje enorme al enfoque comunicativo y abrirá multitud de posibilidades en las fases de investigación y producción de los proyectos." Podéis leer más en http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/primaria/907-organizando-un-aula-activa-i-proyectos

Es una de las líneas de trabajo más interesantes que creo que podemos desarrollar para ir construyendo la escuela del siglo XXI.


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