La naturaleza del aprendizaje: cómo aprendemos las personas

Cómo aprenden las personas

Durante el sigloXX, el concepto de aprendizaje tuvo importantes desarrollos.

Hoy, el concepto dominante es el socio - constructivista; en ése entiende que el aprendizaje es configurado en gran parte por el contexto en que está situado y es construido activamente a través de la negociación social con otros. Baj o este principio,los ambientes de aprendizaje ocurrirían cuando:

- Se fomenta el aprendizaje auto-regulado y constructiv

- El aprendizaje es sensible al contexto

- Será a menudo colaborativo

Los conceptos teóricos no entregan recetas concretas para la  aplicación

en la sala de clases, pero las buenas teorías pueden usarse en forma flexible y creativa por los docentes en sus planificaciones y prácticas educativas. Al mismo tiempo, no todo el aprendizaje ocurre en la aula y mucho ocurre en el hogar, en  recintos deportivos, en museos, y otros lugares ( aprendizaje no formal ), y a  veces implícitamente y sin ningún esfuerzo ( aprendizaje informal ). 

Para seguir leyendo os invito a leer este interesente  resumen  de la Investigación "La Naturaleza del aprendizaje"